活动策划

活动策划[合集7篇]

活动策划 篇1

一、体育活动

活动内容：有趣的沙包

教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。

教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。

教学过程：

1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。

2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法，发出有节奏的声音，幼儿随节奏走。

3、教师请幼儿扮"沙包"，当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时，幼儿围着大圆圈跑，当教师收起沙包自己原地转圈时，幼儿围着大圆圈走。

4、教师说："小沙包，走直线，跳一跳，跑回来?"幼儿沿直线走过去，跑回来。

教学建议：教师可以再画一些S、C等曲线或∧、M等形状，供幼儿练习走和跑。

二、教育活动

设计思路：

最近，幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟，可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情，还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的兴趣，我就把歌曲"钟"预设到课程中来。

歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂，对于中班年龄段的孩子来说没有难度，但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的孩子来说是非常感兴趣的，所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题，我从另一角度去剖析教材，通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象，从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。

三、活动流程：

材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果

1、投放材料

美工区：装饰腰带、棒棒糖、印藕

益智区：有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图

装扮区：娃娃家、穿项链、装扮

生活区：剥毛豆、帮豆豆分家（使用筷子）

阅读区：看图说话、看图书、听故事

结构区：塔

操作区：小动物跳舞（磁铁）、小球比赛跑、站起来了

2、幼儿自主探索活动

（1）游戏《站起来了》：幼儿听口令起立，坐下后教师拿出一篮准备的材料说："篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来，请聪明的小朋友去帮帮它们的忙，好吗？"

（2）幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。

（3）教师观察幼儿个别活动，重点观察操作区"站起来了"，鼓励幼儿大胆尝试、探索；了解幼儿困难及如何解决；及时捕捉幼儿的创造，观察投放材料是否适合幼儿。

3、师生分享成果

请幼儿介绍成果，展示作品，同伴分享其快乐，增强其信心、成功感。

四、生活活动

内容：饮食卫生

目标：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂食物等。

准备："对"与"错"的卫生习惯宣传画8张

过程：

1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼？"

2、讨论：小红为什么生病了，她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。

3、出示图片，师生判断对错，如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。

五、午餐

要求：知道吃饭时，要用勺舀适量的饭菜送入口中。

重点：观察归振光、张嘉诚等用餐情况，指导一勺舀适量的饭菜，切忌舀得过满。

小小班年级段家长开放日活动小结

今天上午是小小班年级段的家长开放日活动，一早我们班级的家长带着宝宝开心来园，晨间活动是宝宝们最喜欢玩的《彩虹伞》活动，宝宝们在老师的带动下玩着抛球、钻躲游戏，不时传来阵阵欢笑声。接下来我们组织一节音乐活动和手工活动，歌曲《春天》从老师的清唱---宝宝猜测歌曲内容------老师一一出示图片-------宝宝学唱歌曲---------尝试模仿动作-------家长和宝宝一起同唱--------宝宝在春天图画中找歌曲相应物体。手工活动《花开了》从老师出示作品欣赏-------介绍材料和制作方法-------宝宝尝试---------老师再次引导-----------分组制作-------家长辅导-------作品展示。这两个活动一动一静，更表现宝宝们活泼可爱的一面同时也展现他们认真、动手能力强的一面。最后我们以一个户外游戏《揪尾巴》为终点站，请家长们合作，当长尾巴的动物，宝宝们来追和揪，然后轮换角色游戏。这一活动让 家长参与是为了增进亲子亲情，让家长也体验参与游戏的'快乐。

值得肯定的是通过这样的活动让家长近距离了解孩子在园的细微之处，也了解老师的教学和管理能力，增进家园互动，寻求更好合作，促进孩子们的发展奠定基础。

不足方面，今天有少数几位孩子在活动的整个过程中都在哭，可能是由于家长来参与的因素，为了考虑到孩子们还小，哭也是正常的事情，我们除了给家长们说明，还是很有耐心安慰哭的孩子，但没有影响正常的教学。可能正是家长来参与，平时的教学效果没有更还展示出，活动中出了一些小的状况。希望下一次的开放日能准备更充分，更好展现我们师幼的更真实，更好的一面。

活动策划 篇2

高专轮滑协会是在XX年创办的。是集健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲于一体的学生社团，是校园社团的重要组成部分，也是发展与深化校园文化的生力军。

协会的性质是健身娱乐。以“全民健身,丰富校园课外娱乐生活,加强民族团结,增进友谊”为宗旨。以服务会员为根本目的，并定期组织社团集体活动，增强同学体质，通过活动促进同学之间的交流，是一个为广大轮滑爱好者提供更开阔的平台来学习和交流轮滑技术的组织,从而使更多的同学加入到轮滑中来。

轮滑协会，是一个可以为更多的同学提供平台，提升语言表达能力，社会交往能力的组织。在丰富同学们校园生活之余，最开心的是能认识结交更多的朋友。这对个人来说将是受益匪浅的。

我们的.轮滑，我们是溜溜，我们在的地方，我们是焦点。我们欢迎所有真诚、率性，向往自由。

活动名称：

社团文化节

活动主题：

感受飞一般的感觉

活动时间：

xx年11月20日—xx年12月20日

活动地点：

萍乡高等专科学院

主办单位：

高专社团联合会

承办单位：

高专轮滑协会

活动说明：

我们会评出一个一等奖；三个二等奖；五个三等奖。和前20名的勇气奖。30名安慰奖。

【感受飞一般的感觉】

活动目的：

为积极配合社联活动，广泛的推进我社的知名度，我社特此在文化节中开展主题活动。

活动时间：

xx年11月29日下午1：30.---5：00

活动场所：

篮球场门口到硅步楼门口

活动对象：

轮滑协会成员。对轮滑感兴趣的同学

活动内容：

穿上滑冰鞋，让他们感受到滑冰的乐趣

赛前宣传阶段

1. 海报：2张

2. 横幅：1张

3. 宣传单：500份

时间：23—28

活动节目单

一． 轮滑协会的花样表演

二． 激情大比拼

活动规则： 五人一组，在指定的地点范围内用最快的速度到达终点。中间会有阻碍物。

设备：桩40个。计时器1个。

工作人员注意事项

负责人：胡坚 陈世福 计数人员：赖霜，肖斌

1.比赛之前，工作人员要组织好参赛选手换好鞋。并带好护具。

2.当主持人喊开始时，五个参赛选手同时开始比赛，在中途，工作人员必须以最快的速度把倒了的阻碍物扶正。

3.当到达终点的时候，计时人员统计出时间最短的一个。

三． 男女转转转

活动规则：三组参赛选手必须由一男一女穿滑冰鞋组成一组，搭配转圈，以最快的时间转完5圈，时间最短的胜出。（工作人员先示范）

设备：计时器

负责人：陈材 黄蓉 计时人：文金 邝俊杰

游戏间隔：有奖竞猜

四． 疯狂过山车

活动规则：教练担当火车头，参赛者担当车身，在音乐的节奏下过阻碍物，摔倒者推出，音乐结束时，剩余人员胜出。

负责人：黄蓉

五． 单飞

活动规则：参赛选手必须由2人参加，用一根绳子绑住两人的一只脚，在指定的范围内，到达终点。最先到达的获胜。

设备：计时器

负责人：刘杍豪 黄竹娜 计时人：胡坚 赖霜

轮滑协会

xx年11月22日

活动策划 篇3

活动介绍

【活动组织】

这次秋游活动由xx级中西10班委会组织策划。我们班班委会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多次活动，特别是去年举行的石燕湖游玩，大二的农家乐、烧烤等等，还有首届班级扑克升级大赛都取得了突出的成绩。我们将在这次班级秋季游玩活动中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与年级老师、班上同学携手办好这次有我班级特色的活动。

【活动的历史性意义】

本学期xx级中西10班完成了班委会的改选，昭示着班委会崭新的篇章，在未来发展的道路上，为有了这些崭新的面孔和新鲜的元素，将会更富有生命力和创造力量，特别是为建设和谐班级提供更多先进的思想力。秋游活动意味着是这一切美好的开始，热热闹闹的，和谐的欢歌笑语将唱响班级新的篇章。

【活动主题名称】

湖南中医药大学湘杏学院xx级中西10班秋季游玩暨长沙世界之窗快乐行

【活动目标】

凝聚团结力量、融合同学情谊、缓解学习压力、展现班级特色和我班同学的风采、扩大班级在湘杏学院影响。

【活动主题】

凝聚 团结 提升 和谐

【活动对象】

xx级中西10班全体同学

【活动地点和时间】

地点：长沙世界之窗（具体看秋游意见征集表）

时间：10月中旬（具体待定）

第二部分 活动日程及组织安排

【活动筹备日程安排】

秋游意见征集：10月9日（附表1）

前期宣传：10月10日左右

报名确认：10月11日左右（附表2）

联系门票：10月12日左右

道具准备：10月14日左右

礼品准备：10月14日左右

中餐准备：10月17日(因条件不允许，中餐自备)

活动时间：10月18日（具体看天气）

【活动筹备组】

活动总监督人：朱久宜老师

活动监督人：邓修绚 赵文波

活动负责人：邓修绚 赵文波

活动总策划：邓修绚 赵文波

活动策划组：邓修绚 赵文波 雷狄 谭蕊 唐何军 张艳平 王宇星 覃媛媛

宣 传 组：覃媛媛 王宇星

摄 影 组：王宇星谭蕊

后 勤 组：雷狄 唐何军张艳平

【具体组织安排】

1、 文字宣传

负责人：覃媛媛 赵文波 邓修绚

主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的人参与这次班级活动。

2、 安全及活动纪律

负责人：邓修绚 赵文波

负责保证活动的安全和治安工作，维护活动现场的秩序。

3、场地布置

负责人：覃媛媛 张艳平 唐何军

做好活动的后勤保障工作。场地布置人员须参加班级集体游戏环节的组织开展，购买矿泉水、零食、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。

4、 flash制作

负责人：王宇星

负责制作此次班级活动的flash。

5、 dv拍摄

负责人：谭蕊

主要控制活动dv拍摄的内容、方式，确保活动现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。

6、 活动现场摄影

负责人：王宇星

负责活动前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。

7、制作班旗

负责人：唐何军 邓修绚 赵文波

负责此次活动班旗的`制作和班旗签名（必须在10月17日前完成）。

8、旗手

负责人：曾横滨 黄望龙

负责整个活动的班级班旗、团旗，以醒目的方式带领大家，以防个别同学跟丢队伍。

9、 购置活动道具等

负责人：雷狄 张艳平唐何军

负责此次活动需要的道具、礼品、饮料、水、等（必须在10月17日前完成）。

10、收集活动费用

负责人：张艳平 唐何军

负责此次活动参与人的费用收集，每人暂收100元，只参加聚餐每人暂收30元，多退少补的原则（必须在10月17日前完成）。

11、联系门票等

负责人：邓修绚 赵文波 雷狄

负责此次活动门票、包车、就餐地点等关键性问题的抉择，尽可能的在优惠的情况下做到更好（必须在10月17日前完成）。

12、 协调工作

负责人：邓修绚 赵文波

负责活动的人员调动，人员调动要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）

……

活动策划 篇4

活动主题：“走下网络、走出宿舍、走向操场”酷跑趣味闯关活动

一、活动对象：全体在校学生

二、时间与地点：4月23日中午12点，烟台大学体育场。

三、活动项目：分为单人项目以及团体项目两种模式。

单人项目：

第一项：足球九宫格；第二项：单人跳绳；第三项：勇闯独木桥；第四项：接力过河；第五项：蛛网迷城

团体项目：多人多足。

活动规则见策划书附件一：《比赛规则》

四、报名方法：

单人项目采取现场报名的办法，团体项目请在4月21日之前将报名表（见附件二）发送到邮箱jxjshq@163.com。

五、奖项设置：单人项目凡闯关成功即可获得纪念奖一份，团体项目设一、二、三等奖各一项。

未尽事宜请联系：冯晓辰

体育学院团委

20xx年4月17日

附件一：比赛规则

单人项目

第一项：足球九宫格

在球门里会放九个印有数字的.卡纸，参赛队员需要指定位置（男：10米，女：5米）用足球碰到任意一张卡纸。比赛中会有3次比赛机会，如果三次都没有碰到卡纸，则结束比赛。

第二项：单人跳绳

1.上一关队员踢到的卡纸对应的数字为跳绳个数，时间30秒。

2.如在规定时间内没有跳满，则失去比赛资格。

第三项：勇闯独木桥

原地低头抓耳转10圈，然后走过平衡木，掉下平衡木失去比赛资格。

第四项：接力过河

双脚踩在并列摆好的两块砖头上，用手将身后的第三块砖头移到身体前方，然后一只脚移动到这块砖头上，并迅速将刚才踩过的砖头向前移动，通过移动脚步和砖头前行。

第五项：蛛网迷城

闯关队员须穿过蛛网，并不能触碰网线。

团体项目

1.游戏进行的距离为40m，要求每队15人。

2.每组站横排利于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用布条绑在一起（绑在踝关节附近）。

3.所有队员以站立方式起跑，听到发令后，以最后一名队员通过终点线为计时终止。

4.行进中所有相邻队员两腿自始至终要绑在一起，如遇脱落，需在原地重新绑好后才可继续行进，否则成绩无效。

活动策划 篇5

活动引言：

为践行我校“三位一体”育人模式，更好的加强我系学生信息处理能力，进一步营造健康向上的校园网络文化氛围，为更好的推进化学化工系博客建设，为此化学化工系团总支宣传部特决定举办此次主题博客大赛，本次大赛具体安排如下：

活动时间：

xx年11月12日-xx年11月19日策划主办单位：化学化工系团总支宣传部参赛对象：化学化工系所有团体、在读学生参赛形式：

（一）团队参赛：以团总支、党团支部、社团、兴趣小组、学术梯队（小组）、寝室等任意组合方式为参赛队伍；

（二）个人参赛：以个人建设博客的形式申报。

参赛要求：

博客形式不限，主题不限，内容积极向上，能体现当代大学生精神风貌，展现健康人格，阳光心态；博客在同学中产生积极影响，更好的实现“自我教育、自我管理、自我服务”功能，营造积极向上的网络舆论氛围；所有参赛博客不得违背新浪博客相关规定与国家有关部门的法律法规；参与博客的'内容必须与所申报的奖项匹配。

比赛安排：

报名。11月10日--11月17日。在此期间，所有团队、个人以实名在“新浪博客”注册账号并开通博客，已开通的博客也可以使用已有账户申报。参赛团队、个人填写大赛申报表，纸质稿以班级为单位上交到理科楼508办公室，电子表通过邮箱以添加附件的邮件形式发送到 。对对报名有任何疑问的可咨询qq：或者访问留言；

评选阶段。11月18日0:00—11月19日18:00。在此期间，所有的报名截止，根据本次博客大赛的评分细则对所有报名博客进行评分。博客评分标准见附录。

奖项设置：

两项共青团奖

1、最佳共青团工作博客奖（5个）博客利用情感、艺术、时尚的元素吸引广大青年能够主动参与到共青团的事业中来，在博客平台上建立自己的精神空间，树立自己的群体文化，使团员思想教育在网络平台达到“自下而上”与“自上而下”双向互动的“狂欢”效果。

2、最具魅力共青团干部博客奖（2个）博客内容能吸引广大青年并能有良好互动，对提升共青团干部魅力有参考价值。

八项主题博客奖（每项1个）

1、最佳校园文学主题博客奖博客以时事评论、文学创作等为主要内容。

2、最佳校园音乐主题博客奖博客主要是记录音乐感受、分享好的音乐、提供原创音乐作品或其他与音乐相关的内容。

3、最佳校园图片主题博客奖博客内容与摄影、图片分享相关。摄影与图片能反映怀化学院校园生活或者当代大学生活热点。

4、最佳校园情感主题博客奖博客是个人心情、爱情、友情、亲情等方面内容为主。

5、最佳宿舍风采主题博客奖博客内容展示所在宿舍的风采、记录宿舍故事。

6、最佳社团风采主题博客奖博客展示的是所在社团的风采、活动等。

7、最佳团队合作博客奖博客是采取团队建博的形式参赛，并且取得了一定的成效。

8、最佳创新博客奖博客布局合理、页面清晰，相关代码有原创性。

6个综合奖 博客在主题、内容、形式等各个方面都能体现本次大赛主题

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名

附录1：

关于“活力校园·博客家园”——首届“成长杯”校园主题博客大赛评选标准的说明

活动策划 篇6

一、活动背景：

俗话说；鸟要有巢，人要有窝。家是每个人一生中不可缺少的部分，世间因有了家，才有了一丝丝的幸福.才有了一份份的温情.才有了恩恩爱爱.才有了诚诚恳恳.才有了相互理解.才有了人间真情……对于我们出门在外读书、偶尔才能回一次家的学子来说，学校、班级甚至宿舍都可以说是我们的第二个家，在这里我们感受喜怒哀乐，有欢笑也有泪水，我们感受颇多。结合本次团日活动的主题“我们的团支部，我们的家”活动。了解我们团支部每一位成员对于我们这个团支部这个家的感觉，组织我们支部成员写下一年来在这个家成长，学习的感受感想，是非常有必要和重要的。

二、活动目的.：

通过组织我支部成员宿舍卫生评比，全支部成员参与夜间跑步等等一系列活动，让我支部成员都能感觉到虽然身在外，但仍有家的温暖，进一步增加我支部的团结力量。进而让我支部成员写下对于我支部这个家的感觉与感想，增强支部凝聚力。

三、活动前期准备

通过飞信或口头形式在本班宣传此次活动，通知我支部成员都要参与到这个活动中来。

四、活动的开展：

1、10月19号晚上，组织全支部成员全体穿上我支部的班服，带上班旗，围绕校道进行夜间跑步，并大喊我支部的口号，向全校师生展示我支部的团结与精神面貌。让支部成员都为是我支部一份子感到自豪。

2、10月20号，由生活委员和各个宿舍的宿舍长组成的卫生评比队伍到各个宿舍进行卫生检查与评比，评出卫生质量最好的宿舍并给予奖励。让我支部成员充分认识到宿舍作为我们日常生活与学习的主要场所，更是我们支部这个家的重要组成部分，卫生状况是非常重要的。

3、让我支部成员回想一年来在我支部这个家的所见所闻所想，并写下一年来的回忆或感想。

五、活动后期：

将同学们的文章收集整理并存档，上传到博客，作为我支部成员一年来的珍贵回忆与我支部团日活动的成果展示。

六、注意事项：

1、 我支部团员于10月23日晚上交文章。

2、 文章字数800字，电子版。

3、 文章内容可以是在我支部一年来的生活学习体会，也可以是在我支部生活了一年之后的感想。

七、预期效果：

通过开展“我们的团支部，我们的家”感想活动，达到增强我支部团结与支部凝聚力的目的。

活动策划 篇7

活动主题：

“爱心·奉献”义卖

活动宗旨：

奉献一份小小爱心，造就一个爱的校园

活动目的：

通过一次爱心义卖，帮助财政金融学院20xx金融三班身患尿毒症的何飞同学，同时锻炼同学们的社会实践能力，让同学获得自主发展的空间。让同学们在奉献一份爱心的同时也体验到奉献的`快乐。

活动方式：

将同学们捐出的书籍、学习用品、艺术类作品，由南16A3和兰花湖2栋共同承办，进行义卖活动。义卖获得的全部金额全部捐赠给何飞同学作为医疗费用。

活动意义：

①希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些“义卖”所得的钱去帮助何飞同学。

②赠人玫瑰 手留余香。冬天来了，请不要让一颗青春的心在寒风中凋零！

③源自内心的善举，激发强烈道德感，拥有持久精神动力，带动校内同学们的爱心奉献活动。

活动要求：

①捐出的书籍、学习用品不提倡购买新的捐出，同学不进行互相攀比

②艺术类作品种类：手工编制、艺术剪纸、陶艺品、贺卡及其他手工制作的艺术品、绘画作品、书法作品等

③手工艺术类作品、绘画作品、书法作品尽量具有一定的美感或者教育意义，以提高义卖成功率

活动进程：

第一阶段：由南16A3和兰2栋楼管会组成2组义卖管理小组（登记、整理、估价、分配）

第二阶段：由义卖管理小组于第14—15周负责宣传和收集捐赠物品。

第三阶段：于第15周周五下午1：30开始进行义卖活动

具体流程策划：

㈠人员安排：待定

㈡前期工作：

1。 场地和桌椅的申请

2。 宣传工作：

① 海报宣传：兰花湖食堂和菊园食堂门口、本楼栋的宣传栏、QQ群等学生流动性大的地方，使得同学们都了解此事

② 寝室宣传：各层层长通知到各个寝室，使得每个寝室都参与进来，奉献一份爱心

③ 楼栋宣传：公寓社区中心QQ群通知，希望其他楼栋能积极参与

④ 班级宣传：各位楼管会干部在班级进行宣传，使得更多同学参与，希望给予何飞同学更多的帮助

备注： 食品、衣服不参加义卖活动

3。经费预算：海报： A4纸：

㈢物品征集：

1。 由各层层长负责每层寝室的物品的征集，并做好记录

2．大四的同学们物品较多，以书籍为主，希望积极参与此次活动。

3．由各楼管会成员作为各自班级的负责人进行征集并做好记录

4．其他楼栋所捐献物品由楼长亲自收集、登记记录

㈣ 义卖现场：

1、 参加活动人员在12月17日下午13：00到活动场地集合、签到后配合各小组负责人做好活动前的活动现场布置等各项准备工作（包括桌子的摆放、义卖作品布置等）

2、 一人做好义卖售出记录，两人现场宣传，一人现场拍摄，为活动总结留下素材

3、 全体工作人员留下，做好现场清洁，

㈤后期工作：

1．所得款处理：捐赠给何飞同学，希望他乐观积极向上，早日康复

2。余物处理：将余物进行分类处理后，捐献给四公里聋哑学校

活动总结：

1。 活动结束后，做好财务明细表并公示于宣传栏

3。 提交活动总结及其照片