关于春游四年级的作文300字汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的春游四年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春游四年级的作文300字 篇1
今天，天气阴沉，冷风习习。我们二年级的孩子像一群叽叽喳喳的小鸟一样在老师的带领下春游去喽！
下车之后，我们首先来到了秋瑾墓，瞻仰秋瑾烈士。老师告诉我们：秋瑾烈士是浙江绍兴人，她自称“鉴湖女侠”，为了推翻清王朝，献出了自己年轻的生命。同学们对着秋瑾烈士的墓碑，深深地鞠了一躬，敬了一个队礼，然后献上了我们亲手制作的白花。
接下来，我们来到了浙江博物馆，走进博物馆，我惊奇的发现，这是一座介绍浙江历史的博物馆。博物馆里面的展品琳琅满目，这次我们主要参观的是其中的陶器展品。
走出博物馆，我们来到了孤山公园。春天的孤山，一片生机勃勃的景象。你看，柳树摇着绿色的长辫子，让我不禁想起贺知章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；你看，岸边的桃花笑红了脸，跟同学们的笑脸相映成趣；你看，麻雀们三三两两地停在柳梢上，欢乐的唱着歌儿；你再看，湖里的鸳鸯三五成群，悠闲的游来游去。我看得都入了迷，仿佛自己也变成了一只小麻雀，停在枝头，放声歌唱。
今天的春游很有趣，大家一起去户外寻找春天，感受春的气息。我喜欢春天，喜欢春游，更喜欢和老师同学们一起在春天出游。
春游四年级的作文300字 篇2
今天，我们去春游了。
今天，我校全部的学生和老师坐上了去苏州的汽车。过了不多一会儿，便到了古樟园，我看到了两棵参天大树，树上还系着红丝带，上面写的都是祝福的话。我想这俩棵一定是愿望树。我们英语老师说，这俩棵树有一个故事。人们不知道在这建庙还是道观，就在这种了俩棵树，哪棵长的好就建哪个，南面的树长的好一点，所以建了庙。
我们有坐上车来到了，天下第一洞――灵屋洞。刚进景点，就看到了，很多的梅花。那里的梅花的色彩有许多，美丽极了。走在路上，还能闻到一阵阵梅花的淡香。走了一会儿，就来了林屋洞口。在洞口看进去，里面亮着一丝光。刚走进洞口，还有人在洞里大叫，我马上觉得阴森森的，恐怖极了。洞里有许多的假山，好极了。
这次春游太有趣了。
春游四年级的作文300字 篇3
今天，我和爸爸、爷爷、奶奶一起去公园踏青。
我们来到公园，我发现桃花姐姐露出了粉红色的笑脸，她在和春姑娘做游戏呢！迎春花妹妹随风起舞，她在感谢春姑娘教会她跳这么好看的舞蹈。柳树姑娘刚长出的小辫子在湖面试随风飘扬、自由自在！
我们坐在脚踏船上，太阳暖洋洋的照在我的身上，风吹在我的脸上，感觉很清凉。看着一波一波的湖水，我感觉自己正行驶在大海上。我还看了一只野鸭在湖面上游水，这个情景让我想起了一首诗：
白毛浮绿水，红掌拨清波。
后来，我们又去钓鱼，真遗憾，十分钟我们一条鱼也没有钓上。可是，也很幸运，老板听书我们一条鱼也没有钓到，就赠送给我们两条小金鱼，我把这两条小金鱼带回了家。
这次踏青真快乐呀！以后，每到春天，我都要去踏青！
春游四年级的作文300字 篇4
作为一名小学四年级学生，我提出一下自己对于学校安排春游的`建议。
首先，是出行地点的选择。建议学校安排我们到一些旅游风景区游玩，风景优美的公园，有清澈的溪水，有平整的草坪，还有青山绿水可以欣赏。
其次，费用要合理。不建议去一些游乐园，因为游乐园往往要收门票，而且也不简单就会玩得开心。最好就是普通的公园或是市民广场，让同学们玩玩放风筝，或是随便走走散散心。
以上都是主要的要求看法，具体的项目可以是去山野的农家广场，安排一些烧烤煮饭的活动。同学们可以带来一些新鲜食材，然后到当地架设烧烤架，或是干脆架设大烧锅，由带队老师负责烹饪。同学们可以每个人吃上一碗热腾腾的水煮肉、鱼、菜，又或是可以吃上一串烤香肠、烤鸡翅或是考肉山等，也可以配合同学自带的馒头面包佐食，不想吃烧烤的同学，可以自行携带干粮饮料。
春游的主要目的还是踏青追思，沐浴阳光，享受自然美景，说的俗一点也就是希望同学们吃好喝好玩好。
春游四年级的作文300字 篇5
春姑娘又轻轻地迈着脚步向我们走来，一切都是那么生机勃勃。这时候，我建议同学们去曹州牡丹园看一看，走一走。
进到园里，就像到了一个童话世界。首先映入眼帘的是各种各样的绿化造型。有善打妖怪的齐天大圣，只见它抬着腿，手持金箍棒，一手罩在眉前，眺望远方，严肃的表情仿佛在寻找妖怪。更令我佩服的是，在园丁们的精心修剪下，一株株普通的松柏变成了一条条长约十米的威龙，远远望去，龙身起起伏伏，好像稍一惊动，它就能腾空而飞。
继续往前走，就看到了湖里的喷泉。喷泉随着音乐的变化怱高怱低，忽左忽右，时而缓慢时而急促，很多小朋友们更是兴奋地在泉边蹦蹦跳跳。另外告诉大家一个小秘密，站在特定的位置仔细观察，会发现湖里有彩虹哟！
不过，牡丹园里最有名的还是牡丹了，一到春天，春姑娘早早地就把美丽的牡丹仙子给请来了。她在园里撒下了牡丹花粉：红的、紫的、绿的……各种鲜艳的硕大的花盘美丽极了。让我不禁想起了那句关于牡丹的名诗：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
玩得时间长了，逛累了，还可以租一辆观光自行车，四人座的，可以边骑边欣赏风景。听了我的介绍，你是不是迫不及待地想去看看呢？
春游四年级的作文300字 篇6
大家去过实验基地吗？那里太好玩了，你要是没去过就听我给你讲，你要是去过那你就说说，看你说的跟我说的一样不一样。
今天早上我们坐车去了实验基地，在车上老师教了我们在学校里学不到的知识。我们到了实验基地老师教我们做风筝，缝线好难呀！我缝错了就拆。我在上面画的比较难看，因为时间太短了只有30分钟。我们又去了荥阳京襄城遗址，那里有白色的玉兰、紫色的紫玉兰、粉色的桃花、金黄色的迎春花，有四片花瓣，这些花都开了，非常漂亮，可是有些花还没有开，所以我们的樱桃老师也不知道是什么花。哦，我差点忘了跟你说带领我们的老师叫樱桃老师。我们又走到了距离现在有一千七百多年前的土墙跟前，上面有枣树还有圆窟窿，听说这是郑国国都城墙，就相当于现在的北京。听说还有一个郑庄公掘地见母的故事，樱桃老师给我们讲了很多，郑庄公还有个弟弟叫京叔段呢！
这些都是樱桃老师告诉我们的。
春游四年级的作文300字 篇7
春风吹绿了柳梢，吹请了小草，吹皱了河水，吹绿了大地。春游的日子要到了，我建议大家去汤山春游。
来到汤山，最吸引眼球的就是一个像到着的葫芦形溶洞。溶洞有好多的怪石，有的像一个巨手，有的像一个巨型蘑菇，还有的像一个玉盘。好多石头都被雨露打磨得圆润光滑。加上工作人安方言，员精心布置的灯光，简直就像穿越了时空，来到原始世界一样。
看完了溶洞，大家一定很累了，让我带大家来到我奶奶种的菜园放松一下眼球，感受一下田园风光吧！一眼望去，田野一片绿意，生机勃勃，井井有条，金黄金黄的油菜花一直连到天边。青菜碧绿碧绿的，如同一块美丽的翡翠。玉米也长出了一抹小小的“胡子”。豆角长处了绿里透黄的小芽儿，一个劲的往竿子上爬，绕来绕去，犹如一直巨龙盘旋二十，田里还有一个小池塘，在蓝天的映衬下，像一只水汪汪的大眼睛。在田野中，大家不仅可以看，还可以采一些回家吃。
这就是汤山，希望大家能够采纳我的建议。
春游四年级的作文300字 篇8
今天是我们盼望已久春游的日子，一早起床就听到妈妈说下雨了，我从阳台上望去，天果然下着淅淅沥沥的小雨。
吃好早饭，我兴奋地背着昨天准备好的春游书包去上学，一路上我蹦蹦跳跳，不一会就到了学校。因为下雨，春游的地点由顾村公园改为航海博物馆。在航海博物馆里让我印象最深的就是我们排队想到大船上参观，排队仿佛排了一天，而上船却仿佛只有一秒钟…
春游最好玩的要数野餐，大家都带了好多好吃的零食，有彩虹糖、薯片、好多鱼、话梅、饮料…可是最后有些被浪费了，非常可惜，我的食物没有浪费。
参观完航海博物馆，我们又去了滴水湖，同学们争先恐后地围着滴水湖，在那里我十分惊奇地发现有一条死鱼漂在水面上，有人竟然当着同学们的面把水瓶扔进湖里…这一切让我领悟到：如果人类继续这样污染环境，那么总有一天人类将无法生存在地球上了！同学们，行动起来吧，为了后代，保护地球，从我做起，从身边的细节开始！保护环境！
春游四年级的作文300字 篇9
春姑娘提着五彩的花篮，踏着轻快的小碎步，登上了季节的大舞台。她一挥衣袖，小河唱起了欢快的春之歌，柳条抽出了嫩嫩的新芽儿，花儿羞红了脸，轻轻地笑了。在这阳春三月，大家不妨走出家门，我们一起去合肥三十岗的桃花园，寻找春姑娘的足迹。
去年春天，我去了一次。那儿桃花盛开，有的毫不掩饰，在春风里灿烂地笑着；有的像赖床的孩子，俨然还是个花骨儿；有的很淘气，只露出半个头，悄悄探望着外面，又迫不及待地跑出来玩耍了。漫步桃园，一阵阵花香扑面而来，粉粉的桃花，灿烂若云霞。
小草轻轻的，柔柔的，在阳光下亮晶晶的，不能碰，似乎一碰就是一汪碧水啊！蓝蓝的天，白白的云，柔柔的风，鸟叫莺啼，我都不舍得离开了呢！
听说今年三十岗还新增添了一个音乐小镇，我们可以在那里欣赏音乐。小镇旁边有一片开阔地，我们可以尽情玩耍：放风筝、晒太阳、打羽毛球……
听了我的介绍，你是不是已经按捺不住想要去了呢？那么，让我们一起走进三十岗桃花园，感受春的魅力吧！
春游四年级的作文300字 篇10
上个星期，老师说要带我们去植物园春游。听到这个消息，我非常高兴，因为这是我上学以来第一次和同学们去郊外玩。终于等到了这一天，妈妈提前给我准备好了吃的、喝的，我还拎了一个水桶，准备给小树浇水。
今天一大早，妈妈叫我起床，我还懒洋洋的，只听妈妈说：“你去不去春游啦？”我一听赶紧爬了起来，穿好衣服来到学校。门口已停满了大车，我们站好队，在老师和教官的带领下，我们上了车，同学们叽叽喳喳，兴奋地说个不停。
终于到了植物园，下了车，整好队，进入植物园里，我看到了各种形状的树，看到桃花开了，园里还有小河、小桥。我们一起做游戏、寻宝、吃午餐、给小树浇水。
我最喜欢给小树浇水这个活动了。我把水桶递给老师，老师帮我接满水，然后我把水浇在树坑里。我又把水桶传给了冯子蘅，由冯子蘅为小树浇水------风儿吹来，小树摇摇脑袋，挺挺身子，好像对我说：“谢谢你们。”我对小树说：“我们应该谢谢你们，是你们为我们释放氧气，吸收二氧化碳，净化空气。”
回到学校，我又接了一桶水，来到校门口，浇在了校外的小树坑里，我希望小树快快长大，长得茁壮、葱翠。
