六年级体育教学计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的六年级体育教学计划，希望能够帮助到大家。
一、学生分析
六年级学生的性格差异很大，身体素质和纪律也不同。学生处于青春发展阶段，性格叛逆，需要探索有趣的教学方法来吸引学生对体育课的兴趣。同时，六年级正处于入学阶段，学术压力相对较大。因此，课程内容（如增加有趣的项目、球项目和独立活动等）可以根据实际情况安排，以提高学生的学习热情。
二、教学目标
树立“健康第一”认真贯彻《学校体育工作条例》，广泛宣传指导思想“每天锻炼一个小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”;以提高学生综合素质为目标，认真加强教师建设，发展课外体育活动，加强体育文化建设。
1、发展学生的身体素质和基本活动能力，提高学生的身体素质，提高学生对体育的兴趣。逐步改变以竞技体育为主的教学思想体系，注重体育与健康的结合，培养学生的兴趣，充分调动学生的创新意识，注重体育实践，注重教学的娱乐和兴趣。
2.让学生了解体育和健康意识，逐步培养学生热爱体育，养成良好的体育卫生习惯，处理运动中的一些简单伤害。
3、对学生进行集体主义和爱国主义教育，培养纪律、团结、勇敢、顽强、积极、创新的优良品质。
4.辅导学生的心理，让学生了解不良情绪对体育活动的影响，培养学生积极消除不良情绪和社会适应的能力。
三、教材分析
重难点：
1.学生可以观察和评价同伴的运动，同时积极展示自己的动作；其实就是增强自信心，提高理解能力。
2.了解田径的一些术语，如何让学生更好地掌握立定跳远和跳远的动作技术；正确的跳高姿势，解决跳高成绩，提高学生对田径等枯燥项目的兴趣。
3.让学生更好地掌握一些有节奏的体操和技术动作。
4.初步掌握一些体育常识。
5.了解青春期的保健知识。
6.教育学生的心理。
(一)田径教学
1.跑步:进一步学习短跑技术。起跑后，跑步积极，步长和步频逐渐增加，动作协调快捷。
2.跳跃:进一步掌握跳远技术。能快速有力地跳跃；空中大腿高，落地小腿前伸。
3.投掷:初步退铅球技术，掌握投垒球技术。上下肢协调合作，动作合理。
(二)攀爬平衡
(3)体育与健康常识
1.足球简介
2.奥运会简介
3.意外伤害常识
4.男孩和女孩的身体变化
5.建立良好的学习心态
(四)球类活动
足球、篮球、乒乓球、羽毛球
四、教学措施
1.认真备课，做好体育教学常规，认真上好每一节体育课。
2.加强体育课堂教学质量，让每节课都有游意义，让学生学会一些东西。
合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技能的教学。
4.注重提高学生身体素质的训练，强化学生体质。
5.因材施教，培养学生对体育的兴趣爱好。
6.加强体育安全教育和学生自我保护意识教育。
五、体育测试内容
身高体重、坐位前屈、立跳、跑步、书面评估
评分标准：优秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分；合格；=59分以下
