体育活动策划书
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。相信许多人会觉得策划书很难写吧，下面是小编精心整理的体育活动策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
体育活动策划书1一、活动名称：
二、主题：
三、口号：
四、活动意义：
远不够的，我们还要不断的提高同学们的综合能力和素质。
五、活动目的：
风貌，丰富同学们的.课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神，的回忆，分享多姿多彩的大学生活，特举行此次活动。
六、活动对象：
七、活动时间：
八、活动流程：
1、三人四足跑。规则：每三人一组（一男二女）用丝带捆绑一起向前走，间距为
2、袋鼠接力跳。规则：每组五人（三女二男）相对站立，间接20米，每组用一个麻袋，参赛者将自己的腿装进麻袋中，双手提着麻袋边沿向前跳，为止，用时最少的一组为胜。
3、一分钟跳绳接力。规则：每组五人（三女二男
动的跳绳，在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜，以及增强班级凝聚力和留住温馨、20xx级物流二班全体同学 20xx-04-11上午 50米，用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言，仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召，突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友，一次跳过摇如出现成功次数
相同的组，则四绳最少者为胜。
九、活动要求：
1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。
2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。
3、活动未结束前，同学们不能离开活动场地。
十、策划人：
十一、奖励:本次比赛设：最佳个人奖一名
最佳人气奖一名
最佳团队奖一组
十二、后期总结：
1、对获奖同学进行颁奖
2、开班会对获奖同学给予鼓励和表扬
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体育活动策划书2一、活动背景：
为了全面响应大学生“阳光体育，人人参与”的号召，我班特举阳光体育系列活动，而作为传统体育项目的足球是必不可少的。促进大学生德、智、体全面发展，激发大学生对体育运动的热情，增强大学生身体素质，切实做到增强我班学生的体质，提高我班学生的健康水平，加强班级文化建设。
2、目的.：
提高体育活动的积极性。
3、时间：
20xx年11月16日下午1：20—2：20
四、活动地点：
校足球场
五、活动方式：
每个小组中不少于10人。体育委员会成员担任裁判，淘汰赛分为两组进行。
六、具体活动内容：
1、定点射门：每组派三人在不同的位置进行射门，每人每个位置踢两次，男生进球记一分，女生记两分，总分最多的组胜。
2足球沙狐球：在一个宽敞的场地上，在场地上画一个直径两米的圆圈xx，每个球员依次踢近圆圈，最靠近圆圈中心的人获胜。
七、活动宗旨：
友谊第一
比赛第二
体育活动策划书3一、活动目的
体育游戏可以促进学生之间的交流，增强他们的健康。因此，湖南理工大学决定举办一系列优秀的体育比赛，如“3+2”排球赛，“四比四”。学生应该采取行动来展示你的青春和活力。
二.活动基本情况介绍
“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节而诞生的项目，也是体育文化节的精品。它除了吸收了当今流行的五人制足球赛精彩、有趣、时尚、灵活的优势外，还融入了自身的特点，转化为四人制足球赛。这样更方便学生组队，同时球队整体攻防水平更高，让比赛更有观赏性。
绿色领域的巨人是谁？桑巴裙上的舞者是谁？在激情的X月，让我们期待各界英雄上演20xx年最耀眼的画面！
第三，活动时间
20xx年10月-11月
四.竞赛的准备和宣传
前期:这是组委会主导的全面细致的准备期。我们会在天内宣传海报，接受报名；根据历史记录等数据，科学公正地评估各队实力，选出种子队，然后抽签分组，安排比赛日程。对裁判员和工作人员进行培训和分工，召开赛前队长会议和赛前裁判员工作会议。为比赛中的一切做好准备。做好应急准备。
中期:这是活动如火如荼的时期，每一局每一轮都会更加精彩。我们将做好比赛的组织工作，精心布置比赛场地，维护比赛秩序，公布每一轮比赛的结果，每一轮比赛结束后做好详细的工作总结。与商家密切合作，最大限度地为商家做宣传活动。
后期:赛事的最后阶段，以总决赛和颁奖仪式为亮点，最大限度的宣传和影响，让比赛绽放出最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚工作，为商家宣传商业活动。比赛结束时，对活动进行总结，并得出比赛的成功结论。
宣传方式:
1.用大海报宣传比赛活动。
2.赞助商的名称应在各种表格和奖项的显著位置标明。
3.精心安排比赛场地，悬挂大型横幅、彩旗、广告牌等。，渲染活动气氛。在竞赛工作台和工作点张贴商家海报，必要时可开展商家产品的促销活动。
4.在学校广播电台、网站和报纸上宣传和报道活动。赞助商广告会放在学校学生会的网站上，全程跟踪报道。
5.邀请当地报纸、电视台等媒体报道。
6.每一轮的结果和条件将随着商家的'商业活动在现场公布。
竞争过程
预计将招募64支队伍参加比赛，分为小组赛和半决赛两个阶段。比赛结束两天后，比赛将分为16组，每组4支队伍。比赛将按照胜负积分排名，1胜3分，1平1分，1负0分。球队分前两名进入半决赛。如果积分相同，进球差距较大的球队将进入半决赛。半决赛采用单淘汰制。在获胜的32支队伍的全面细致的准备期间，我们会以天为单位张贴海报，并按原组与相邻的一两个组进行比赛，淘汰负方。确定前16名后，抽签决定淘汰赛队。八强也是用这个方法来决定四强，然后再决定决赛的队伍进行决赛。
比赛时间为上午8:30-晚上11: 00，下午 ……此处隐藏12990个字……赛对象：
二、活动主题：
阳光体育人人参与
三、活动项目：
羽毛球、乒乓球、踢毽子接龙、排球
四、活动时间：
xx年11月11日14：00开始。
五、活动地点：
羽毛球：创新苑羽毛球场；实验实训中心地下室
排球：中区排球场；
乒乓球：西区操场或学生工作办公室后面乒乓球台。
踢毽子接龙：学生办公室外
六、活动规则：
1、羽毛球与乒乓球采用统一规则，具体规则如下：
①实行淘汰制与积分制相结合的规则；
②根据总人数平均分组，其中每组2人（如有一组只有一人，则直接晋级），胜出者进入下一轮进行比赛，直至决出冠军；
③弃权者本项目得分为0，第一轮得分为2分，第二轮为4，第三轮为6，第四轮为8，依此类推；
④羽毛球采取9球制，先赢9球者胜；乒乓球根据时间采取7（先赢7球者胜）球或5球制（先赢5球者胜）。
2、排球规则：
①排球共分为三组，每组六人左右，可根据情况多或少1人；
②排球采取循环赛制，通过抽签随机决出A、B两组进行比赛，胜出者同C组进行比赛，若C组失败则同另一组进行比赛；
③排球赛第一名每人加10分，第二名加每人9分，第三名每人加8分；
3、最后个人三项得分相加，取总分前三名进行奖励。
七、活动预算：
器材，水，零食，奖品等各项杂费
八、后期反馈工作:
1、召开总结会议，同学们交流感受；
2、负责人同去同学们的意见和建议，并对工作进行总结。
九、活动可能出现情况及应对措施：
1、因天气对活动的影响较大，当天如若天气不适合活动，则推迟，若天气影响部分活动，则根据情况舍弃；
2、因活动场地有限，当天很可能会出现无场地的情况，所以活动前应找人去抢占场地（特别是羽毛球场地，）,如已被占，可与之进行协商解决。
体育活动策划书14一、活动目的
增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以与奥运同行为主题，营造以美健体的校园文化，举办第xx届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。
二、我们的口号
迎奥运，我运动，我健康，我快乐!
三、活动内容
1、田径运动会(上午)
2、亲子趣味体育比赛(下午)
3、团体比赛(下午)
四、参加班级
全校各班
五、比赛办法
A、踏砖过河(一年级)
B、双腿夹球接力(二年级)
C、快快跳起来(三年级)
D、托乒乓球接力：(四年级)
项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。
方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。
项目规则：
①跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。
②途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。
项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的'方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。
项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。
项目规则：两人组成一组(家长和学生)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。
体育活动策划书15一、活动宗旨：
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。
二、活动主题：我运动，我健康，我快乐。
三、活动内容及安排：略
四、工作人员分配：
1、筹备组组长：蒋庆节
副组长：李莹
成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆
职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长:张圣涛
成员：全体非班主任教职工
职责：负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长：戴雯倩
成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆
职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长：郭玉琳
成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港
职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长：汪强
成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛
职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程：
1. 比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。
2. 升旗仪式。
3. 校领导致开幕辞。
4．田径运动会学生检阅（11月6日）
（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。
（2）校领导致辞。
5 . 田径运动会（11月6日）
六、活动要求
1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的`正常开展。
2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。
七、记分与奖励
1.单项名次：根据比赛项目人数决定名次。
2．团体名次（田径运动会）：
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
